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珠海中考指标生比例为70% 网友认为比例有点高?

  • 2016-07-22
  • 19359
  • 作者:
  • 来源:珠海特区报

  近日,珠海网友“浮沉天地”本地论坛发了一条《中考取消择校生+指标生录取底线由30分改为50分+教师交流=教育公平》的帖子,帖子中谈到的“指标生”问题引起了众多网友及家长朋友的关注及跟帖讨论。记者发现:有部分网友支持珠海现有的指标生政策,也有部分网友认为,珠海的优质高中太少,中考指标生比例有点高!对此,市教育局表示,“指标生”政策是促进教育均衡的较为有利的手段和方法,它有效促进了义务教育的均衡发展和普通高中教育质量的提升。


  现场:

  珠海中考指标生政策获点赞


  楼主“浮沉天地”指出:2015年珠海高中入学全面取消择校生,全市5所国家级示范性普通高中招生计划中70%以内的名额作为指标生分配到各初中,剩下30%的名额为统招生;中考考生能否上示范高中,不一定非得全市范围内竞争,只要能在所在初中名列前茅,入围指标生就有希望。此前,指标生最低分数线控制在该所国家级示范性普通高中公布的统招线下30分以内,而2015年指标生最低控制分数线调整为不得低于统招线50分。

  楼主认为:取消择校生,30分改为50分,指标生名额又多了,而且教师交流大大推进了教育的公平性,使得优质教育资源防止集中在少部分买得起学区房的人手里,教师流动完全展开,各校之间基本无差距,全市的孩子都拥有公平的受教育环境,为珠海市教育局点赞!


  调查:

  部分网友认为70%有点高


  记者了解到,从2007年开始,珠海在广东省率先进行一项试验性的改革——指标生政策。珠海示范性高中招生名额拿出一定的比例,按照实际情况需要,分配到各个初中,指标生可以享受“降分录取”。四年前,珠海将指标生比例提高至70%,最低控制分数线调整为统招线下30分。而今年最低控制分数线为统招线下50分。


  举例:珠海一中今年计划招生1000人,就要拿出70%的学位(也就是700个)按照一定比例分配到各个初中学校,另外300个学位按照传统的招录方式从高分到低分录取(也就是今年568分分数线)。假如A学校分得30个指标生名额,那么这个学校的学生除达到568分可以录取之外,还可以从高分到低分再录取多30人,只要这30人的成绩不低于统招线下50分就可以了(也就是568-50=518)。珠海为什么要这样做呢?教育部门的说法是为了教育的均衡化发展。


  当然,也有网友、家长认为,指标生政策也不是绝对公平。一些学生凭借指标生政策进入珠海一中,也意味着有些原本能考入珠海一中的学生要到其他学校就读了。同样是指标生,珠海四中今年518分就能上珠海一中,而文园中学要562分才能拿到珠海一中的录取通知书,那么把小孩安排到珠海第四中学不是更划算?而且低于正取分数线50分进入珠海一中,学习跟得上去吗?有网友则认为,珠海70%指标生比例有点太高,应该在公平竞争的基础上追求教育公平,而不是分名额大锅饭。太多的指标生,反而是不公平的,会引起学校教学质量下降。


  说法:

  指标生是促进均衡的好方法


  我市一位不愿具名的老师告诉记者,她在中学教育岗位上有16年教育经验了。她认为,珠海作为沿海经济特区,很多改革举措都走在其他城市前面,指标生比例提高至70%,相信是政府包括教育部门经过通盘考虑,在充分调研的基础上,听取部分家长意见才提出的,并非贸然作出的决定。可能会有少部分学生因指标生比例受影响,但要想做到绝对公平的教育,是很难的。


  市教育局副局长赵文华告诉记者,今年是我市实行指标生政策70%划拨的第二届毕业生,重点上线率和本科上线率的平稳上升,意味着指标生分配政策和示范性高中扩招在引导教育均衡和人才培养上发挥了积极作用。实行指标生招生分配政策,充分发挥了国家级示范性普通高中优质资源的辐射、带动作用,有效促进了义务教育的均衡发展和普通高中教育质量的提升。


  针对建设优质高中的建议,赵文华表示,为加快我市,尤其是西区高中教育优质化、现代化和国际化发展,我市与广东实验中学合作办学,在金湾区按照国家级示范性普高高中标准建设了广东实验中学珠海金湾学校,该校已于今年开始招生;而为缩小我市区域教育差距,促进教育公平,让学生共享更加公平和高质量的教育,我市组建了12个办学联盟,由市区优质学校牵头,西区学校加盟,采取比帮扶更加紧密的联盟方式成立共同体;为推进各区内义务教育阶段教师交流,要求在同一所学校连续工作满9年及以上的校级领导和专任教师,原则上要在同一行政区内进行交流。


  据统计,近几年来,我市几乎没有学生凭指标生资格入学后,因学习压力大而转学。对于我市示范性高中而言,面对统招生和指标生入口成绩存在差距的情况已有近十年经验,基本已经形成一套有效的教学方法。(记者马涛)



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  网友回复

  • 强烈建议珠海的领导谦虚地去省里领导那里请求:我珠海无力提供更多的高中优质学位,培养更多的优秀学生,所以希望省里领导帮忙,请省里名校,如华师附中、广雅、省实验、深圳中学、深圳外国语学校、中山纪念中学、东莞东华中学等有名的中学,分一定数量指标生给我珠海(要求不多,5%就行),每个名校招一两个珠海班,帮我培养一批优秀学生,以免我们珠海的家长在这天天吵架,请省里领导体恤民情,帮我解决这个燃眉之急!如能如此,我们珠海的家长肯定会无限感激你,给你一万个点赞!!!

    发表时间:2017/2/10 9:09:48
  • 优质的高中太少,而学生太多,珠海的高中根本不够 ,不够,非常不够,政府要做的加大建设更多优质的高中,以满足学位的需求。

    发表时间:2017/2/9 20:21:31
  • 珠海四中今年518分就能上珠海一中,而文园中学要562分才能拿到珠海一中的录取通知书,绝对不能看成是公平教育。试问中学可以实行指标生,那么大学为什么不能促进均衡,也实行指标呢?

    发表时间:2017/2/9 20:11:20
  • 所谓形成良性竞争,提供更多优质高中学位,实行70%指标生政策的五年来,我市的普通高考成绩继续稳中有升,一直位于全省前列。更是信口雌黄。历年高考成绩网上查询显示,珠海一中作为广东老牌名校,虽然重本率没有下降,但排名全省前百名的考生名额在逐年减少,高考成绩正在被其他周边城市的学校迅速赶超。比如网上刚刚发布的2016年全国高中百强排名,前些年一直榜上有名并曾一度排名全国第66位的珠海一中今年已被剔出百强,名次不知所踪!当年深圳只有深圳中学可以和珠海一中相比,现在深圳外国语学校、深圳中学、深圳实验中学和深圳高级中学2016年重本率都在90%以上。原来一直被珠海一中甩在后面的中山纪念中学今年考入北大、清华的学生为24名,比珠海一中多出了一倍。而且珠海以重本率来看,30%以上的只有3所学校。根据据网上公开信息,2016年深圳高考普通高中重本率在30%以上的18所,90%以上4所;广州重本率在30%以上25所,86%以上5所;中山2016年高考成绩重本上线率、本科上线率、总上线率排名均为全省第一。 全国高校逐年扩招,各地重本率都在提高,所以不单是比重本率提高,而是比谁更高更快,谁的优质高中学位更多。别老揣着明白装糊涂,把我们家长当傻子!+1+1+1+1

    发表时间:2017/2/9 15:25:18
  • 强烈支持指标生政生策,70%好。在优质初中上学的,已经是占了便宜。那么,通过指标生政策,让西部地区较差初中的学生也占些便宜,不是很公平吗?优质初中的学生成绩好,并不是他们比别人特别聪明造成的。中国人的智商水平差不多的,大家努力程度也是一样的。学校的水平差距造成的分数差距。如果说某些孩子确实特聪明优秀,那么有30%的正取指标,他们完全能挤进去。有些家长说他们的孩子分数高,不是学校因素影响造成,是因为他们孩子自身努力,家庭教育原因,那么,这些孩子也大可不必一定要上一中,随便一所普通高中,也足够他们发挥了。说得好,强烈支持。某些人就是得了便宜还卖乖。

    发表时间:2017/2/8 23:19:20
  • 那些认为不是学校因素导致学生成绩不同的人,那为什么还要为孩子进不了一中而失望?照他们的观点,反正学校都一样,一中,二中,甚至普通非示范高中都可以去呀

    发表时间:2017/2/8 23:18:29
  • 可怜天下父母心!想着自己的孩子读优质高中,然后考个好大学,这其实谁都没有错;错就错在珠海的优质高中太少,能让家长满意的高中就更少。所以当务之急是提高高中各校的高考成绩,无论是一中、二中、斗一、实验、北师大附中、还是三中、四中,校长、老师都应该好好反思,总结教育教学经验教训,加强内部管理,积极调动领导、老师工作积极性,奖优罚懒,真正把“提高教学质量当作学校的生命线”!!!而作为教育行政管理部门,更应该反思,研究家长的诉求,尽量满足“人民群众日益增长的物质文化需要”,努力提高自己的管理水平,办出人民满意的教育。对那些只会溜须拍马的、不务正业的校长、领导,该撤换的就撤换;对那些工作不负责任的老师,该转岗的就转岗,省得在那误人子弟。推行绩效工资,实行学生可以选择自己满意的任课老师的流动课堂,教学质量高的领导、老师,就优质多得的薪酬制度。这样的改革,才能打破吃大锅饭现象,才能调动广大教育工作者的积极性,才能促使珠海的教育教学水平的真正提高!!

    发表时间:2017/2/7 8:35:29
  • 要是通过大家投票就不会有这情况了,也不能乱来了

    发表时间:2017/2/6 13:26:41
  • 光想着制定如何让分的方案只是零和游戏,是下下策,而确立在分数面前人人平等的原则,同时着力补上某些地区教育短板,让家长和孩子们将精力放到学习上来才是全面提高珠海教育水平的双赢做法。

    发表时间:2017/2/1 10:58:38
  • 制造族群撕裂。这是刺激大家重视分蛋糕而不是做蛋糕的做法,将不同利益群体的诉求直接对立起来,让他们永无止境地撕咬,社会将永无宁日。

    发表时间:2017/2/1 10:57:32

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